사유·맥락
수행평가는 이렇게! no.1 도덕, 인물에대한 보고서.
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이글은 제가 수행평가 만큼은 자신있어 포스팅 하는 글입니다. 주로 중학교 숙제들이 되겠지요..^^
다음은 제가 중학교때(정확한 학년은 기억이 안나지만, 한 2학년 쯤으로…) 위인조사라는 주제를 가지고 작성한 것으로 기억합니다. 도덕시간의 과제물입니다.
[#M_더보기|접기| Alfred Bernhard Nobel1 _M#] 위의 게시물이 어떻게 수행평가 보고서가 되는지 궁금하신 분도 있으실거라 생각합니다. 거두 절미하고 일단 저 위의것은 수행평가 보고서가 맞으며 A+ 맞은걸로 기억하고 있습니다. ^^. 다른 아이들과는 다른 방식, 다른 형식의 보고서이긴 하지만 중요한것은 “안에 들은것”이지요. 여러분도 여러 다양한 형식의 보고서를 써보는게 어떨까요?
Alfred Bernhard Nobel1
_M#] 위의 게시물이 어떻게 수행평가 보고서가 되는지 궁금하신 분도 있으실거라 생각합니다. 거두 절미하고 일단 저 위의것은 수행평가 보고서가 맞으며 A+ 맞은걸로 기억하고 있습니다. ^^. 다른 아이들과는 다른 방식, 다른 형식의 보고서이긴 하지만 중요한것은 “안에 들은것”이지요. 여러분도 여러 다양한 형식의 보고서를 써보는게 어떨까요?
위의 게시물이 어떻게 수행평가 보고서가 되는지 궁금하신 분도 있으실거라 생각합니다.
거두 절미하고 일단 저 위의것은 수행평가 보고서가 맞으며 A+ 맞은걸로 기억하고 있습니다. ^^.
다른 아이들과는 다른 방식, 다른 형식의 보고서이긴 하지만 중요한것은 “안에 들은것”이지요.
여러분도 여러 다양한 형식의 보고서를 써보는게 어떨까요?
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